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第3章 课桌上的秘密

发表时间: 2025-09-30
自从橙伞事件,顾也恢复状态。

基本零交流。



结束,个教变得闹非凡。

们像放样,两两起,笑谈话充满

约好厕所,则兴冲冲卖部争抢零,也旁,聊着今趣事,切都显得松又自

几位兄弟,刚刚结束束缚,己迫及待打篮球。

耽误让邓韦成帮忙把自己课本放回课

邓韦成拿起课本,正打算放,突然目隐约

亮,:“呐!

个惊秘密!”

话音刚落,周围们纷纷围里满好奇。

么秘密,!”

么?

告诉们!”

邓韦成得指向字,得:“,课刻着‘’!”

个教锅。

懵懂种纯粹却略显笨拙,就像刚刚破嫩芽,带着些许青涩与确定。

个尴尬孩们,正处萌芽期,对事物充满好奇迷茫。

朵,带着些许羞涩与期待,却又完全些复杂到底么。

对于就像,既神秘又令

或者谈笑闪烁着好奇疑问。

种既陌又吸引边向往,边却又些害怕。

刚刚跨入尴尬孩们,对种事充满好奇害怕。

纷纷处寻个事件公:顾凌沫沫

辰正赵昊恩几个兄弟篮球隔壁班激烈篮球比赛。

个篮球弥漫着炽氛,球围观都集群青活力

篮球速穿梭,响亮拍打摩擦音混起,简首节奏。

辰全投入到比赛,篮球灵活速穿梭于对,宛如只敏捷豹子。

赵昊恩旁边默契精准传球。

而隔壁班们也甘示,拼尽全力防守,力图将攻阻挡

弥漫着汗,阳透过叶洒,照,映得些泛

略显凌因为运而贴却闪烁着对胜利渴望。

专注更加帅,仿佛位从漫男主角。

辰,加油!”

赵昊恩喊鼓劲。

辰微微笑,回应句:“放,赢定!”

氛愈加紧张,观众们此起彼伏,烈得几乎个篮球点燃。

次突破、每次精准投篮,都引起阵惊呼。

随着比赛化阶段,顾作越迅猛,每个投篮都精准无比,篮筐“叮”响起,己经带领队伍取得领先。

,顾扫向群。

尽管完全沉浸比赛,但还抹熟悉

,目专注比赛,眉微微皱起,似乎么。

梢被微吹得扬起,专注神让顾微微震。

篮球被巧妙回过神识到自己差点被自己绪分散力。

干嘛?”

赵昊恩音忽然从旁边传,带着丝调侃。

辰微微皱眉,回应:“没,没么。”

始隐隐涌同寻常

比赛还继续,篮球们依然***溢,而顾,却

赵昊恩忍:“吧,子,么回事?

个女?”

,皱眉,却股莫名竟然愈烈。

干脆周围音,专回到比赛里却无无刻女孩。

“传球!

辰,!”

队友从自己

辰猛回过神刻把球传传球精准得令咋舌,首接送到队友者毫犹豫将球投篮筐,赢得呼。

比赛结束,顾队伍以微优势获胜。

氛依然烈,但顾睛总由自主扫向群,里,苏,似乎准备回到教

辰,么回事,愣?”

赵昊恩拍肩膀,故调侃,“样子掉链子吧,个姑娘?”

微微,但摇摇:“没,就点累,比赛点激烈。”

赵昊恩却信,戏谑:“,躲得,敢没事,肯定鬼。”

突然压音,冲顾辰眨:“过,话啊?”

辰没理赵昊恩调侃,捡起自己瓶,准备

准备转,突然对劲,转,竟然到苏处逐渐消失。

阵悸步伐由自主

也没方向,几句么,里却像鹿样,紧张而又期待。

,当己经消失

脚步,失落着空荡荡廊,里竟种莫名失落

刻,识到,原自己己经作,每个微变化。

辰站儿,些迷茫。

,却又隐隐带着柔。

,似乎到两线交织,然碰。

么还?”

音从

辰微微怔,才现自己站己经愣儿。

连忙笑笑,随:“没么,就。”

微微皱眉:“

么?”

“没,没……”顾些尴尬子,自己似乎话,随即转移话题,“对,今比赛,分吧?

总得点奖励。”

回应:“奖励?

自己努力点,奖品自己赚,松拿到。”

完,,留模样。

辰望着里却,嘴角扬。

淡也种特别魅力,而自己,似乎渐渐被吸引

当顾,教里己经闹非凡。

似乎都集此起彼伏。

辰没到,刚刚暂对话己经成为茶余饭谈资。

到自己座位刻察到教对劲。

周围们偷偷异样,笑得些狡黠。

辰微微皱眉,,顿

熟悉字迹,清晰而显——“。”

识到,自己焦点。

些字,自习无聊,带着种玩笑并没

些字被,顿些慌掠过丝尴尬。

周围们己经忍始议论:“哇,顾辰竟然’?



居然真?”

“真吗?

们两偷偷交往?

个?”

个同

辰站里,突然到自己仿佛成全班焦点,勺,加速。

些调皮渐渐汇成片,赵昊恩旁边,笑着凑:“嘿,辰,事儿传得真啊,‘告’己经。”

,忍紧。

个“告”,原本只兴起玩笑,却没到被到,甚至传遍个班级。

略微悔,毕竟自己才刚刚得对,没到就么暴

更让响到

神依清,步伐盈却忙朝着自己位子

疑惑么都用么探究着自己。

,两回过:“顾刻着几个字,卦呢,都传们两偷偷

能,只能狗崽子单相。”

清楚反常缘由,苏疑惑朝顾辰望神示自己个解释。

辰顿些无言以对,片混,努力挤个微笑:“啊,个……啥特别事,随便刻,没

必放,呵呵。”

周围们继续窃窃私语,显然没相信顾解释,尤其如此反应,似乎更加件事确就偷偷搞恋。

赵昊恩站旁边,态度,忍悄悄调侃:“嘛,点反应都没完全乎顾辰,们辰哥咯。”

微微,虽然,但望向:“真没么,用当回事,玩笑。”

故作

回应,拿节课课本,

似乎对切都兴趣,仿佛些议论刻字完全与自己无

为所模样,阵失落。

里依充满议论,但顾力却全被吸引。

漠让些困惑,但又禁更加里到底么。

赵昊恩悄悄凑辰,:“反应,完全没么激,甚至点……淡。

里只习,确定还继续沉迷?”

辰撑着袋,迷,但话还:“嗯,老子第,能么就放弃。



既然,以必藏着掖着,太像老子。”

闹剧,反而让更加坚定法——即使回应,继续,怕只默默守护边。

当***响起,课,教里恢复

回自己位置,目再次落

、淡然,仿佛世界么能够打扰

而顾辰,己经始习惯种默默——段懵懂,己经悄悄扎根里。

然而,面对自己个阶段孩们理解总带着些迷茫无助。

得,似乎种很“成,而自己还只孩子,根本懂得如何面对、表达

甚至些害怕,害怕就弄巧成拙,让自己傻乎乎,或者被嘲笑。

猜测、臆似平常都当作预兆。

比如,个总旁边,今个微笑,能就被们解/?”

里充满对未探索,然而些探索,候都还处种“没解答”状态

们,对理解简单却纯粹,像美丽却,既充满向往,又带着些许迷茫

们都用自己方式探索,理解个神秘”字,而,将成为们青里最美丽回忆。